新闻经纬讯 不知从何时起，逃课成了大学生中普遍存在的现象之一，甚至有人表示“逃课已经成为一种习惯”。作为学生，我们从小就被灌输不迟到、不旷课、不早退的思想；然而，为什么进入大学后，逃课现象反而风行起来？而这，是老师的责任，还是学生的责任，又或者是我们大家的责任？

　　就我们大家的总结而言，大一学生逃课较少。原因大概有三：大一学生刚经过高考的“拼杀”来到大学，中学时的很多“规矩”还深深的印在脑子里，打破这些规矩，还需要时间和某些“催化剂”——高年级学生的影响；另一方面，他们对大学的老师和所要学习的课程都很好奇，还处在探索自己喜欢和不喜欢哪些课程的阶段；再者，学校对大一新生的管理也较为严格，有各种各样的制度限制着逃课。

　　到了大二，逃课现象已十分普遍；大三、大四，逃课就可以说得上是司空见惯。为什么？大多是比较忙。至于忙什么，则因人而异。有人忙吃喝玩乐，有人忙学习工作，有人忙社会交往……人有惰性，在熟悉了大学的环境，老师的规矩后，在惰性的驱使下，“习惯性”地钻空子偷懒。而这个空子，就是学生的惰性和学校管理上的漏洞。

　　因此，大学生逃课其实不是某个学生和学校单方面的责任。

　　你不想逃课，你会逃课吗？况且，真的就是有人在大学四年里没有无故逃过一节课的。反过来，你想逃课，谁阻止的了？学校的制度，对于想逃课的学生作用并不是很大。所以，逃课，还有逃课学生的主观思想在里头。在客观环境上，逃课与校风、学分是分不开的。因为，逃课的往往不是某一个人，而是一个寝室或某个小团体的人，这是风气问题。而校风、学风的建设，学校相关部门则在引导和管理上有着不可推卸的责任。

　　不管学生逃课是谁之过，有一点我们可以肯定：逃课是不好的行为。对于大多数在读大学生来说，以学费5000元/人/年，一年40周，每周15节大课计算，平均每节课5-6元；一个星期逃4-5节课，一年下来，将有约1000元（按5.5元/节*4.5节/周*40周/年计算）被白白浪费。抛开经济问题，逃课，是一种对老师的不尊重，对父母及亲人的不负责，对自己思想行为的放纵。这就上升到大学生思想素质层面上了。

　　大学有责任为学生的健康发展创造良好的条件；作为大学生，也有着自身义不容辞的责任来杜绝逃课现象。（学生记者 李浩然 通讯员 黄烨 责任编辑 杜会）